玲听两岸 : 古琴艺术家杨青——古琴是一种生活（上）
他如何自制土琴？
弹奏古琴有哪些讲究？
少儿古琴的教学他有哪些心得？
敬请收看《玲听两岸》
杨青：古琴是一种生活
杨青，著名古琴家、音乐教育家， 长年的教学经验使杨青总结出一套独特高效的古琴教学方法，开创了当代少儿古琴教学之先河，培养了一批优秀的古琴学生。杨青长年积极参与社会公益事业，致力于传统文化遗产的推广与普及，组织了大量公益文化交流活动。杨青这位已逾花甲之年的艺术家，与古琴相伴已经近半个世纪的光阴，古琴于他是一门乐器，更是一种生活。
在古代，古琴代表一种高雅的生活方式：君子之座，必左琴右书。古琴是一种琴瑟在御，莫不静好的美好人生理想，但是对于很多现代人来说，古琴又是一种比较陌生的乐器。杨青说：“在春秋战国时期就有一种说法，叫做‘士无故不撤琴瑟’，就是说知识分子没有原因不离开琴瑟。”
杨青第一次接触古琴是在1975年，当时上海、北京、辽宁三个艺术团一起出国演出，上海团表演了古琴，学琵琶的杨青第一次听到还有那么优雅的音乐。由于古琴的音量小，那时专业的文艺演出并不需要，古琴一直深藏高阁，知道和学习的人并不多。。尤其在民政部门成立了“中国琴会"这个学术团体后，古琴才真正走出书斋和小范围的雅集，走进各大音乐厅和艺术盛会。杨青直到上世纪八九十年代才开始学习古琴。
历经艰辛，杨青老师学成古琴，但是他却走上一条艺术教育的道路。在过去有个说法“非成年不能学琴”，这在很大程度上减少了少儿群体接触这一古老乐器的机会。但是杨青察觉到孩子也有学古琴的愿望，从2000年起，杨青开办了北京第一个古琴少儿班，孩子们就此成为了他首要付出心力的对象。他所教出的孩子们，演奏之精、技法之准、水平之高、心态之稳，令很多琴界专家也连连称赞，惊叹不已。
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