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乔珊古琴·云课堂 | 管派《广陵散》琴曲 《广陵散》，又名“广陵止息”。此曲相传源自战国时《聂政刺韩王曲》。明代朱权所著《神奇秘谱》中记载了目前已知最早、最完整的曲谱。 《广陵散》一曲，全曲共45段，琴音充满杀伐凌厉之音。分开指、小序、大序、正声、乱声、后序六个部分。正声以前主要是表现对聂政不幸命运的同情；正声之后则表现对聂政壮烈事迹的歌颂与赞扬。正声是乐曲的主体部分，着重表现了聂政从怨恨到愤慨的感情发展过程，深刻地刻画了他不畏强暴、宁死不屈的复仇意志。全曲始终贯穿着两个主题音调的交织、起伏和发展、变化。一个是见于“正声”第二段的正声主调， 另一个是先出现在大序尾声的乱声主调。正声主调多在乐段开始处，突出了它的主导体用。乱声主调则多用于乐段的结束，它使各种变化了的曲调归结到一个共同的音调之中，具有标志段落，统一全曲的作用。 《广陵散》一曲因技巧繁难，堪称“琴曲之冠”，也被当代许多琴人视其为勘验琴技之“最高成就”，而其蕴涵的情愫及情怀，在历代文人的心中，早已超出了一首乐曲的界限，而成为一种精神的象征。 现代演奏的多的是上世纪中期管平湖先生依据《神奇秘谱》历时两年打谱而成的版本。常见的演奏会中多以“节本”演奏版本形式出现，在指法上有不同程度的改变。 本次“云课堂”所教授之《广陵散》，乃依照管师打谱之原本，指法以管氏演奏版为准，并以《正声》全本为教本授之。愿能为广大琴友所悉。 课程信息 琴曲《广陵散》因体量庞大，指法繁难，故分为（上）（下）两部进行教学，每部各15课时，总计30课时；同学可以分部报名，如先报上部，再报下部，或两部一起报名。注：《广陵散》上下两部需分开购买 广陵散（上） 课程内容：《广陵散上》正声全本（管平湖演奏谱），共计15课时 课程时间：7月18日-8月15日 每周六上午 开课时间：7月18日（周六）上午九点 上课方式：乔珊古琴艺术云课堂 主讲教师：乔珊（全程） 长按识别二维码
广陵散（下） 课程内容：《广陵散》正声全本（管平湖演奏谱），共计15课时 课程时间：8月22日-9月19日 每周六上午 开课时间：8月22日（周六）上午九点 上课方式：乔珊古琴艺术云课堂 主讲教师：乔珊（全程） 长按识别二维码
报名要求：能熟练演奏《欸乃》《流水》《离骚》《幽兰》《潇湘水云》等3-5首或同等难度曲目，学琴不满三年或初中级程度学员请勿跳级报读 课程说明：购买课程即获得“云课堂指定课程听课权”，由于网络课程为虚拟产品，一经售出，无法退换，订单产生后即时开启听课权利；请妥善保管自己的账号，请勿转借他人。购买课程后请务必添加课程教务WX，以便及时获取课程资料。 有关琴课问题请咨询 1.电话： 13701021417（吴老师） 010-87731618 2.微信：长按识别下方二维码，咨询报名
《云课堂》
直播课 我们的“云课堂”每周会以直播课的形式进行分段讲解，每周设有2节直播课，进行本周内容等细致讲解，在听课过程中，学生亦可通过文字与老师互动，并获得即时解答。 特别需要说明的是，直播课程可以反复回看，不限时间、地点、次数，您可以选择电脑、手机、平板电脑、投屏电视等诸多方式。 互动课 我们的“互动课”的设置，乃是极大程度模拟线下教学，在每周直播课结束后，设有一节互动课，进行教师与学生一对多“面对面”的答疑。 在此过程中，学生可以针对自己当堂的疑问进行提问，并由教师解答或示范；教师亦可于课上进行抽查学习状况，指定一名学生即席演奏，并进行讲评。 另外，教师还会针对教学中发现的普遍问题，进行作业讲评和互动答疑。 视频课 为了学生在课堂之外可以更好地练习与复习，除“直播讲解”、“互动答疑”之外，每门课程还有补充视频教学、分段难点示范等十数个视频小课作为补充资料，含金量十足。 答疑与作业 我们注重教学等各个环节，因此在课堂之外设置“班级社群”，学生可就自己练习过程中的问题进行方便提问，并且在学期末，我们希望学员都能按时提交作业，并得到老师的点评。 为保障学习质量，以上诸环节均由乔珊老师全程主课辅导，在您学习的每一环节。“讲+练+习+评+测”，实现真正的全方位“名师课堂”。 与《广陵散》有关的两个人 聂政 嵇康
主课教师：乔 珊
古琴演奏家、琴歌艺术家、国际中国音乐家联合会副主席、国际古琴学会会长。
毕业于中国音乐学院古琴专业，师从于古琴大师管平湖的嫡传弟子王迪，深得管派古琴艺术的精髓，其演奏风格既雄健潇洒,又不失婉转含蓄。代表作品有：琴曲《离骚》、《流水》、《广陵散》；琴歌《胡笳十八拍》、《钗头凤》；交响诗《琴咏春秋》等。曾出访二十多个国家，成功地举办多场古琴独奏、协奏音乐会。自2011年回国致力于“管派古琴”和“琴歌艺术”的传承推广，先后出版《传世清音：乔珊古琴艺术》、《大雅清音：乔珊古琴艺术》、《琴咏春秋：古琴与交响诗》、《管平湖古琴曲谱集》（全三册）等。
后 记
我们的课程，讲究三个特色：“即时性”、“互动性”、“不可复制性”。
教师的教学，是针对当堂情况即时产生，针对听课的这部分学员状况和反应进行调整，它不是“复制一次，放之皆准”的普遍教学，并且全程不假手于人，由乔珊老师亲授。其中心力耗费，知音可谅。
教学是耗损心力之事，这不是“复制时代”的视频式教学，而是教师力主了解每一位学生、亲身给予每一位有疑问的学生的互动体验；也请有意报读的学生按时上课、认真回课，珍惜彼此的劳动。 【END】 文/琴清英 编/琴清英 转自/乔珊古琴艺术
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